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第六章 6.3-6.4练习题

卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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“兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣”这说明()

  • A、美是先于人而喜观存在的
  • B、具有不依赖于人的独立性
  • C、是因为人才显现出来的
  • D、美存在于人的观念之中
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王夫之强调日常生活对人的感化和习惯是日积月累的作用,这反映出美育作用中的()

  • A、诉诸感性
  • B、化性起伪
  • C、格物致知
  • D、潜移默化

把美育等同于艺术教育的主张,其理论缺陷主要在于()

  • A、将美等同于美感,又把美感进一步泛化为情感
  • B、把美与善混为一谈
  • C、将美育沦为德育的手段,取消了美育的独立性
  • D、遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求

美育的特点是()

  • A、诉诸感性
  • B、能动性
  • C、潜移默化
  • D、诉诸理性
  • E、被动性

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